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  南方都市报报道 10日晚至11日上午,茂名市第六中学56名师生因肚子疼被送往茂南区袂花镇卫生院急诊,十多人要卧床输液,8名学生被怀疑是食物中毒。

寻找值得肯定的事情,认可并鼓励,对鼓舞团队士气也非常重要。美国著名人类组织学专家、演讲家本比斯尔,描述了成功的表扬所具备的五个要素:真实、具体、及时、目的单纯和非公开。

该校体育教师陈铁军告诉记者,学生每天体育锻炼的时间远远超过1小时。上午9点45分到10点15分是大课间时间,开始是手语“感恩的心”,接下来是兔子舞、英语健身操,还有羌族锅庄、乒乓球操、武术操、徒手操交叉进行。下午1点30分到2点20分,是课外活动时间,低年级学生做游戏、踢毽子、打乒乓球,班主任和科任教师全部出动。下午5点到5点30分是兴趣小组活动时间,有艺术、体育、文化等不同种类。

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由于卫生部门已证实这次流感潮乃常见的流感病毒引起,学校及家长可以放心。此外,学界也做好复课准备,预料停课令不会延长,学生最迟下星期一可如常上课。

源南乡是江西省省级贫困乡,大批农民外出务工,200多名留守儿童成了学校的一大问题。为照顾好这些留守儿童,校长龚德凌让他们全部住在学校的宿舍里,并动员学校教师和党员与留守儿童结成帮扶对子。13岁的9年级学生刘小芳是一名留守儿童。她说:“父母不在身边的日子内心是孤独的,龚校长多次与我谈心,关心我学习和生活上的困难,让我感受到了集体的温暖和亲人般的爱。”

“儿童科普三部曲”一个突出特点是,书中内容不是科技幻想,而是科学事实。唯一带有科幻色彩的就是那台超级电脑,它为书中的小英雄打开了一扇门,使乔治和他的朋友得以进入太空,探索神秘的小行星。

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当前,大学生研究性学习出现了“一风吹”的现象,有三个倾向性问题值得注意:一是在大一学生中就开始搞研究性学习;二是在基础课中推行研究性学习;三是在学生中普遍推行研究性学习。应该说,在文科类专业、应用类专业中研究性学习,问题还不明显,学生的学业基础损失还不太大。但对理科类专业、基础学科类专业而言,问题就十分突出。学生忙于四处找题目,缺乏基础,跨学科去研究,急于拿出一个东西来表明自己已获得成果。这导致在基础理论、基础知识、基本技能等方面,缺少老师的系统讲授,静不下心来系统学习。其知识结构方面的缺失和后续学习能力的缺乏,都将在根本上影响他们的发展。这样不能说是为学生的全面发展负责。

可爱淘习惯在清静的地方,一边听着轻音乐一边在电脑前敲字。至于写作的灵感,主要来自于电影欣赏和书籍的阅读。其实,可爱淘的小说有很强的剧本画面感,在阅读过程中,眼前似乎不由自主地浮现出一幕幕画面,就像在看漫画书或电影。就像她在《致我的男友》里所写的:

李吉林“情境教育”国际论坛的成功举办,是我国改革开放30年辉煌成就的体现。首先,李吉林的情境教育是沐浴着改革开放的春风,破土而出、茁壮成长的。没有改革开放的宽松环境,李吉林就很难开展情境教育的实验,并一步一步取得成功。其次,只有开放了的中国,中国教育家才有可能走向世界。倘若闭关锁国,与世隔绝,何谈国际论坛呢?

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袁振国:其实就我本人而言,“中国教育政策评论”这套书的诞生是一件水到渠成、非常自然的事情。说到这,得先追溯我对教育政策研究的认识过程。早在1984年,我在华东师范大学读研究生时,就对教育政策研究有了蒙眬的意识。当时的教育研究基本上不涉及教育政策,人们普遍认为教育理论研究是学界的事,而教育政策研究是行政部门的事。当时我的导师金一鸣教授师承刘佛年先生的治学传统,非常强调理论联系实际,鼓励我们注意观察社会,勤于思考实际问题。在观察和思考教育宏观问题的过程中,隐约觉得教育研究如果不联系教育政策,不研究国家发展实践是不够的,而教育政策不经过科学的研究,也难免失之简单和随意。

我们都知道,在上世纪80年代,美国启动了一项面向21世纪、致力于科学知识普及的中小学课程改革工程——“2061计划”,并相继出版了一系列关于科学教育改革的文献——《科学教育改革的蓝本》、《面向全体美国人的科学》、《科学素养的基准》、《科学素养的导航图》等。在1989年《面向全体美国人的科学》出版后,“2061计划”的设计者们意识到,要实现该书中制定的成年人应具有的科学素养目标,需要研究从儿童到成人形成科学素养的发展过程,即描述学生如何理解科学(包括数学和技术)概念和培养科学探究能力。《科学素养的导航图》用近百张概念进展图,清晰地阐述了如何达到这些认知步骤以及这些认知步骤之间概念性的联系。

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纺织技术日新月异,纺织机械更新速度非常快。绍兴县职教中心校长黄伟祥说,绍兴的纺织企业几年前就已经“无梭化”了,可教材上讲的多数还是有梭织机。如果教师不接触企业,还是按教材照本宣科,那么学生毕业后连机器都不认识。

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